研究室の活動(遊び)の記録&店主の世間話・・・
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10/26のゼミのφ(..)メモメモ
くぼちゃん)
次週までにラフでいいのでクジラを模型化。
立体的な検討を行うため

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10/19のゼミのφ(..)メモメモ
なべこさん)
次回までに・・・
建築大辞典で”ヒロシキ”調べる。
今まで見つかった6件の平面図と元の仕事
それぞれの原稿確認のこと

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10/19のゼミ
10時スタートに変更します。
厳守してくだされ。2時間しかないし・・・。
10/12のゼミのφ(..)メモメモ
やっしー
<子供部屋意識調査がらみ>
アンケートのとりまとめ方を工夫して来週までに用意
意見のでたアイテム(仮決定)・・・
性別・年齢・出身地
対象はうちの全学部2、3年生、隣の大学の同じく
家族構成(年齢含む)
住居形態(寮)
(これより本題)
年齢区別:小学(低・中・高)、中高は各学年
個室/相部屋
部屋にいた/いなかった
友達呼んだ(同性・異性)
入り口は?
(部屋ですること)
テレビ・ゲーム・音楽・読書・寝る・ネット・楽器
ままごと・内職・勉強・プラモデル・おめかし・収納
着替え・電話・へんなビデオ
(意識について聞きたいことは任せた)
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10/5のゼミのφ(..)メモメモ
やっしー
<子供部屋への意識調査>
・宿題・・・アンケート調査たたき台を自作(来週みんなでテスト)

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